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Hausarbeiten und Prüfungsunterlagen
I. Staatsexamen Lehramt Sonderpädagogik Sekundarstufe I

Behinderungsbilder

'Autoaggression'/selbstverletzendes Verhalten bei Menschen mit geistiger Behinderung
(Mühl, H./Neukäter, H./Schulz, K.: Selbstverletzendes Verhalten bei Menschen mit geistiger Behinderung 1996; Rohmann/Hartmann 1992)

'Autoaggression' (ausführliche Zusammenfassung)

Erklärungsansätze für Autoaggressionen/selbstverletzendes Verhalten (3 Seiten, Tabelle)
Selbststimulations-/Stereotypiehypothese; entwicklungspsychologische Annahmen; lerntheoretsiche Annahmen: Vermeidungshypothese, Hypothese der positiven Verstärkung; organische Verursachungsfaktoren, psychodynamischer Erklärungsansatz, amterialistischer Ansatz, kommunikative Aspekte, Aggressions-Frustrations-Hypothese

Multidimensionales Theoriekonzept zur Autoaggression (2 Seiten, Tabelle)
(Rohmann/Hartmann 1992)

Autismus
(Frith, U.: Autismus - ein kognitionspsychologisches Puzzle. Heidelberg, Berlin, New York 1992)

Autismus nach Frith, U. (10 Seiten, Zusammenfassung)

Kusch/Petermann: Entwicklung autistischer Störungen. Bern 1990 (Zusammenfassung)

Rollet/Kastner-Koller: Praxisbuch Autismus. (Zusammenfassung)

Janetzke: Stichwort Autismus. München 1993 (Zusammenfassung)

Behinderungsverarbeitung
(Hinze 1993, Kast 1995, Iskenius-Emmler 1988, Prinz 1996)

Behinderungsverarbeitung (Zusammenfassung)

Infantile Cerebralparese
(Millner 1992, Leyendecker/Naumann 1983)

Infantile Cerebralparese (9 Seiten, Zusammenfassung)
medizinische Grundlagen; Besonderheiten in der Entwicklung von Kindern mit ICP hinsichtlich Wahrnehmung, Lernen, Gedächtnis und Intelligenz; pädagogische Konsequenzen; Elternarbeit

Didaktik

Möglichkeiten und Grenzen des Offenen Unterrichts an der SfKb (12 Seiten, Zusammenfassung)
(Bastian 1995; Ramseger 1977; Wallrabenstein 1991; Benner,/Ramseger 1989; Kunert 1986; Müller 1998)

Heterogenität in der SfGb und in der allgemeinen Schule: Ausgangssituation, Aufgabenstellung und didaktische Folgerungen
(Eggert 1996; Speck 1997; KMK 1994; Hetzner/Podlesch 1994; Dreher 1996; Grampp 1996; Schulte-Peschel/Tödter 1996)

Maturana/Varela: Der Baum der Erkenntnis - Bezüge zur Heilpädagogik (10 Seiten, Hausarbeit)
(Maturana/Varela 1984; Feuser 1997; Kösel ²1995; Spanhel/Hüber 1995; Speck 1993)

Selbstbestimmung im Leben von Menschen mit geistiger Behinderung
(Frühauf 1994; Bach 1996; Haeberlin 1996; Metzler 1997; Thimm 1997; Niehoff 1993; Wilken 1996; Klauß 1997; Herriger 1997; Theunissen 1995, 1997)

Dorothea.Wichmann@gmx.de
letzte Änderung: 9.8.2003